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雅思口语低分的原因,亲身经历诉说爆料下

一对一教学多少钱今天给大家介绍一下:雅思口语低分的原因还有哪些值得我注意的地方呢?英语口语班下面就跟着小编我给大家详细解一下:雅思口语低分的原因一对一教学多少钱英语口语班,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。

很多同学的口语成绩排名中不怎么理想。到底什么原因导致大家的口语成绩一直居低不上呢?下面小编为大家带来了雅思口语低分的原因及相关内容,供大家参考。
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雅思口语低分的原因

1. 套用标准答案

在最近一段时间里,已经很少有新题出现。所以大多数考生会选择准备考过的题目,所以,我们可以看到。

大多数考生在准备的时候,都会选择去找一本雅思口语的标准答案书,然后把这些答案背下来。

其实,如果这样的话,分数在大多数情况下反而会更低。主要是因为标准答案的大多用比较难的词汇。

所以,如果考生普遍的英语发音,英语语言的组织能力不够好的话,如果用这么难的词,很容易显得格格不入,考官就能辨识出考生是预先背诵准备的。

2. 套用固定结构

雅思口语考试第二部分可以提前准备,所以考官会更多的把时间集中的放在第三部分,以来判断考生的真实水平。

在第三部分的回答时,建议考生套用一定的结构:第一句话,直接回答问题。很多考生喜欢绕来绕去,如果这样的话,考官会认为考生并不会回答问题,而是在拐弯抹角。

第二句话,考生可以套用there be句型,可能是原因,或者情况。然后在第三,第四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。

最后两句话,考生可以将这个话题引到自身的经历。

3. 使用较难词汇

在生活当中的日常交流,外国人并不会去追求一些难的单词,而更多的是用最简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。

所以,建议考生不要去追求用什么难的单词,而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。即使是在第三部分,题目非常的难,考生也可以很好的回答其中80%的题目。

另外,考生们也需要摒除一个误区:词汇越难越生僻,使用的名言警句越多,考官会认为考生能力高,分数也就会打高点。

其实,考官需要的并不是这些。但也不是说明名言警句和大词难词不能用。雅思口语的词汇首先讲究的是适用性、准确性,如果谈到合适的话题也可以适当穿插,但并非必要。

词汇一定用你熟悉的,一定是自己能驾驭的,变换着使用,即使简单点儿也无所谓。

4、反复使用同一词汇

这类问题通常出现在基础比较外教英语口语培训班多少钱cdychy.com,可以来这里看看。薄弱的学生中,由于词汇量的有限,也想要避免使用不熟悉的词汇出现错误。

在口语考试中,常常缺乏词汇的变化,或者考试过程紧张过度,就容易一直重复使用同一词汇。像because, beautiful, like等用的比较滥的词,而不会用其他的词去替换它。

比如说到喜好,如果每一个考生在考试过程中都在用like,那么考官听得多了,一定不会给很好的分数。

而我们学过的,还有很多词都是可以表达喜好的,比如enjoy, be interested in, be fond of, be crazy about,这些可给考官带来新鲜的感觉。

雅思英语考试题型技巧

第一,搭配题(matching)

搭配题通常不具有顺序性,也就是说,题目的顺序 和原文的顺序是不一致的。所以做搭配题,通读一遍原文一般是不可避免的。

大多数同学会感觉这种题型 不太难,但比较烦。如果有足够的时间,肯定都能做出来。这种题型就是考大家的快速阅读能力,即很快 从文章中找到所需信息的能力。

第二,摘要填空(summary)

该类题目是一小段文字,是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写,我们称之为摘要。摘要中有 几个空白部分要求考生填空。

按照范围,摘要可我是觉得这个方法很好,jiubu.net将学习英语来运用到其他科目上去,从中让孩子的各个学科都能够均衡发展、共同进步。分为两种:全文摘要和部分段落摘要。全文摘要,摘要信 息来自全文,题目空格的数目较多。

部分段落摘要,摘要信息来自原文某几个连续的段落,题目空格的数 目较少。

最近考试中出现的大部分是部分段落摘要,信息来自原文连续的两到三段,题目空格的数量在 5 题左右。


对于部分段落摘要,有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落,如 Complete the summary below of the first two paragraphs of the Reading Passage。

但大部分的部分 段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部分段落摘要,并不指出它来自原文的哪些段落。

按照填空内容,摘要也可分为三种:原文原词、从多个选项中选词和自己写词。原文原词的题目要求中常 有 from the Reading Passage 的字样。

从多个选项中选词,选项的数目常常超过题目空格的数目。

从多个选项中选词或自己写词的题目要求中没有 from the Reading Passage 的字样,有时会有 using the information in the passage 的字样。

最近考试中,绝大部分是原文原词或从多个选项中选词, 很少有自己写词的。

第三,简答题(short questions)

每个题目都是一个特殊问句,要求根据原文作出回答。 绝大部分的题目要求有字数限制,)找出题目中的关键词,最好先定位到原文中的一个段落。

将题目中的关键词与原文各段落的小标题或 每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将大大加快解题时间,并提高准确率。

但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。题目中如果包含年代、人名、地名、数字,这 些词肯定是关键词,因为原文中不会对这些词做改变。

而且这些词特别好找,所以依据这些词在原文中确 定答案比较快。

第四, 判断题(true or false)

题目是若干个陈述句,要求根据原文所给的信息,判断每个陈述句是(True)、错(False)、还是未提及(Not Given)。我们要了解判断题一个总的出题原则是按顺序出题。

所谓的按顺序出题的意思是下一题的答案必然在与上一题有关的文章之后。其次,我们要知道判断题的考点有哪些。

一般来说,判断题有五大考点:包括比较级;长、难词(出现概率极低); 因果考点;时间范畴和信息范畴; 地点。

再者,在弄清了考点之后,我们就可以进实行战运用了。判断题仍然可以采用关键词定位法,首先读题干找准关键词,再依据关键词在文章中找出相应的句子。

判断题目的句子是否与原文意思一直。在这里,要特别注意一下因果练习,一般来说,同因不同果,答案是F;同理,同果不同因,答案也是false。只有因果都相同才是true。

第五,找小标题(headings)

文章由若干段话组成,要求给每段话找个小标题。小标题即指该段话的段落大意,中心思想,主旨。先不要看选项,而是要先读文章。

读文章的时候,不要一下把文章全读完,而是读一段话,做一道题。假 如原文的第一段已作为例子给出,那么,先读第二段,然后到选项列表中找该段话的小标题。

然后再读第 三段,同样处理,直至完成。这样做,不仅速度快,而且准确率高。

雅思听力提高方法

雅思听力第一遍

全文听过,着重理解文章内容,在听的过程中不要看原文,一定有许多单词听不出来,甚至有些句子也没有听出来,没有关系,开始第二遍。

雅思听力第二遍

这次重点放在听懂句子上,试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容,根据其发音特点估计到底是哪个单词。

这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试,必须以最快的速度记住听懂的内容,而这并不是最难的;还要尽可能记住没听懂的内容。

根据上下文和发音特点来猜测记忆,在脑海中根据听力内容的进程设置提示点,提示的越明确,以后回忆起来的可能性就越大。

雅思听力第三遍

在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点,继续联系上下文,重点放在单词的理解上,由全文,到句子,再到单词,范围逐渐缩小。

如果基础比较好的话,会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中,这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工,根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。

听过三遍后,再看一遍原文,快速的看,只看自己没听出来的部分,这样记忆会非常深刻。

雅思听力第四遍

重听刚才的内容,注意语音语调,从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。这样,经过四次精听,基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了!

每天听1个小时,坚持听1-2个月后,一般难度的听力材料已经可以听懂了,因为所有听力资料的发音规则都是一样的,接触的材料多了。

各种发音规则都见过了,而且有的不只听过一次,这样对听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的学习和巩固提高,听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。

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